aspek penilaian praktek mata pelajaran b.indonesia

RUBRIK PENILAIAN UJIAN PRAKTIK BAHASA INDONESIA 2014-2015

Contoh Rubrik


Bacakanlah teks Pembukaan UUD 1945/teks Pancasila dengan berpedoman pada intonasi dan pemenggalan, pelafalan, kelancaran, dan pernapasan. Tampilanmu akan dinilai dengan menggunakan rubrik berikut.


Rubrik Penilaian Kemampuan Membacakan Teks Pembukaan UUD 1945 dan Teks Pancasila


No

Aspek

Indikator

Ya

Tidak

1.

Intonasi dan pemenggalan

Apakah pengaturan jeda, tinggi rendahnya nada, keras lunaknya suara, dan cepat lambatnya pembacaan memudahkan pendengar untuk memahami isi teks Pembukaan UUD 1945/teks Pancasila? 



2.

Lafal

Apakah setiap kata diucapkan secara jelas dan tepat?



3.

Kelancaran

Apakah teks Pembukaan UUD 1945/teks Pancasila dibaca secara lancar?



4.

Pernapasan

Apakah pembaca dapat mengatur napas secara rapi/tidak terengah-engah?




Penilaian

No.

Jumlah Jawaban “Ya”

Nilai

Keterangan

1.

4

100


2.

3

75


3.

4

50


4.

1

25







       Contoh Rubrik

       Tampilkanlah drama berdasarkan naskah drama tersaji! Tampilanmu akan dinilai dengan menggunakan rubrik berikut.


                                                         Rubrik Penilaian Pementasan Drama


Nama Kelompok  : …………………………………….

Judul Drama          : ……………………………………

Nilai

Komponen yang Dinilai

1

2

3

4

1.

Pelafalan Dialog

a.    Kualitas ujaran (vokal)

b.    Kejelasan

c.    Ketepatan nada, jeda, intonasi






2.

Pemeranan Pelaku

a.    Ekspresi/Penghayatan

b.    Kesesuaian gerak pemain dengan perannya

c.    Posisi pemain di panggung






3.

Lain-lain

a.    Tata panggung/pentas

b.    Kostum (bila ada)

c.    Ilustrasi musik/suara (bila ada)






Keterangan:

1 = Kurang                                    3 = Baik

2 = Cukup                                     4 = Amat Baik






Penilaian:

Rumus Nilai Pementasan Drama = Jumlah Skor x 100 : 36

Contoh: Asri mendapat skor  1a = 4, 1b = 3, 1c = 4, 2a = 4, 2b = 2, 2c = 3, 3a = 4, 3b = 4, 3c = 4

Nilai Asri = 32 x 100 : 36 = 88,89



Contoh Rubrik

Tampilkan musikalisasi puisi dengan berpedoman pada kesesuaian isi puisi dengan irama, intonasi, pelafalan, dan penampilan. Tampilanmu akan dinilai dengan menggunakan rubrik berikut.


Rubrik Penilaian Musikalisasi Puisi


No.


Aspek yang Dinilai

Skor Maksimal

Skor Peserta Didik

1.

Keselarasan isi puisi dengan irama musik

§  Irama musik selaras dengan isi puisi.

§  Irama musik kurang selaras dengan isi puisi.

§  Irama musik tidak selaras dengan isi puisi.


5

3

1



2.

Intonasi

§  Irama, tekanan, dan jeda bervariasi sesuai dengan isi puisi.

§  Irama, tekanan, dan jeda kurang bervariasi.

§  Irama, tekanan, dan jeda tidak bervariasi .


5

3

1



3.

Pelafalan

§  Ucapan jelas dan tidak terjadi kesalahan pengucapan.

§  Ucapan jelas, tetapi terjadi beberapa kesalahan pengucapan.

§  Ucapan tidak jelas dan banyak terjadi kesalahan pengucapan.


5

3

1



4.

Penampilan

§  Ekspresif dan gerak tubuh sesuai dengan isi puisi serta tidak grogi.

§  Ekspresif dan gerak tubuh sesuai dengan isi puisi,  tetapi grogi.

§  Tidak ekspresif, gerak tubuh dibuat-buat dan tidak sesuai dengan isi puisi serta grogi.


5

3

1




Penilaian:

Rumus Nilai Musikalisasi Puisi = Jumlah Skor x 100 : 20

Contoh: Asri mendapat Skor  aspek 1 = 5, aspek 2 = 3, aspek 3 = 3, dan aspek 4 = 5

Nilai Asri  = 16 x 100 : 20 = 80,00

Contoh Rubrik

Tampilkan pidato dengan berpedoman pada keselarasan hubungan isi antarbagian pidato, ketepatan pengucapan kata, ekspresi, kelancaran, intonasi, dan gaya pengucapan. Tampilanmu akan dinilai dengan menggunakan rubrik berikut.


Rubrik Penilaian Berpidato

No.

Aspek yang Dinilai

Skor

Ket.

1

2

3

4

5

1.

Keselarasan hubungan isi antarbagian pidato.







2.

Ketepatan pengucapan kata.







3.

Kesesuaian ekspresi dengan pesan yang diungkapkan.







4.

Kelancaran dalam mengucapkan kalimat-kalimat.







5.

Kesesuaian intonasi dengan isi pesan yang diungkapkan.







6.

Gaya pengucapan.







Total Skor








            Keterangan:

1 = tidak tepat

2 = kurang tepat

3 = agak tepat

4 = tepat

5 = sangat tepat


Penilaian:

Rumus : Nilai Berpidato = Jumlah Skor x 100 : 30

Contoh: Asri mendapat skor  aspek 1 = 4, aspek 2 = 4, aspek 3 = 5, aspek 4 = 5, aspek 5 = 4, dan aspek 6 = 5

Nilai Susi = 27 x 100 : 30 = 90,00

Contoh Rubrik

Tampilkan pembacaan puisi dengan berpedoman pada irama, nada, tekanan, ekspresi, dan gerak penyerta. Tampilanmu akan dinilai dengan menggunakan rubrik berikut.

Rubrik Penilaian Membacakan Puisi

No.

Aspek yang Dinilai

Skor

Ket.

16 - 20

10 - 15

5 - 9

1.

Penggunaan irama.





2.

Penggunaan nada.





3.

Penggunaan tekanan.





4.

Penggunaan ekspresi.





5.

Penggunaan gerak penyerta.





Total Skor






 Keterangan:

16 - 20 = jika penggunaan irama, nada, tekanan, ekspresi, dan gerak penyerta sangat tepat. 

10 - 15 = jika penggunaan irama, nada, tekanan, ekspresi, dan gerak penyerta tepat.

5   -  9  = jika penggunaan irama, nada, tekanan, ekspresi, dan gerak penyerta kurang tepat.


Penilaian:

Rumus Nilai Membacakan Puisi = Jumlah Skor

Contoh: Asri mendapat Skor  aspek 1 = 15, aspek 2 = 20, aspek 3 = 15, aspek 4 = 10, dan aspek 5 = 15

Nilai Asri = 15 + 20 + 15 + 15 + 15 = 80,00

RUBRIK PENILAIAN UJIAN PRAKTIK BAHASA INDONESIA 2014-2015

Contoh Rubrik


Bacakanlah teks Pembukaan UUD 1945/teks Pancasila dengan berpedoman pada intonasi dan pemenggalan, pelafalan, kelancaran, dan pernapasan. Tampilanmu akan dinilai dengan menggunakan rubrik berikut.


Rubrik Penilaian Kemampuan Membacakan Teks Pembukaan UUD 1945 dan Teks Pancasila


No

Aspek

Indikator

Ya

Tidak

1.

Intonasi dan pemenggalan

Apakah pengaturan jeda, tinggi rendahnya nada, keras lunaknya suara, dan cepat lambatnya pembacaan memudahkan pendengar untuk memahami isi teks Pembukaan UUD 1945/teks Pancasila? 



2.

Lafal

Apakah setiap kata diucapkan secara jelas dan tepat?



3.

Kelancaran

Apakah teks Pembukaan UUD 1945/teks Pancasila dibaca secara lancar?



4.

Pernapasan

Apakah pembaca dapat mengatur napas secara rapi/tidak terengah-engah?




Penilaian

No.

Jumlah Jawaban “Ya”

Nilai

Keterangan

1.

4

100


2.

3

75


3.

4

50


4.

1

25







       Contoh Rubrik

       Tampilkanlah drama berdasarkan naskah drama tersaji! Tampilanmu akan dinilai dengan menggunakan rubrik berikut.


                                                         Rubrik Penilaian Pementasan Drama


Nama Kelompok  : …………………………………….

Judul Drama          : ……………………………………

Nilai

Komponen yang Dinilai

1

2

3

4

1.

Pelafalan Dialog

a.    Kualitas ujaran (vokal)

b.    Kejelasan

c.    Ketepatan nada, jeda, intonasi






2.

Pemeranan Pelaku

a.    Ekspresi/Penghayatan

b.    Kesesuaian gerak pemain dengan perannya

c.    Posisi pemain di panggung






3.

Lain-lain

a.    Tata panggung/pentas

b.    Kostum (bila ada)

c.    Ilustrasi musik/suara (bila ada)






Keterangan:

1 = Kurang                                    3 = Baik

2 = Cukup                                     4 = Amat Baik






Penilaian:

Rumus Nilai Pementasan Drama = Jumlah Skor x 100 : 36

Contoh: Asri mendapat skor  1a = 4, 1b = 3, 1c = 4, 2a = 4, 2b = 2, 2c = 3, 3a = 4, 3b = 4, 3c = 4

Nilai Asri = 32 x 100 : 36 = 88,89



Contoh Rubrik

Tampilkan musikalisasi puisi dengan berpedoman pada kesesuaian isi puisi dengan irama, intonasi, pelafalan, dan penampilan. Tampilanmu akan dinilai dengan menggunakan rubrik berikut.


Rubrik Penilaian Musikalisasi Puisi


No.


Aspek yang Dinilai

Skor Maksimal

Skor Peserta Didik

1.

Keselarasan isi puisi dengan irama musik

§  Irama musik selaras dengan isi puisi.

§  Irama musik kurang selaras dengan isi puisi.

§  Irama musik tidak selaras dengan isi puisi.


5

3

1



2.

Intonasi

§  Irama, tekanan, dan jeda bervariasi sesuai dengan isi puisi.

§  Irama, tekanan, dan jeda kurang bervariasi.

§  Irama, tekanan, dan jeda tidak bervariasi .


5

3

1



3.

Pelafalan

§  Ucapan jelas dan tidak terjadi kesalahan pengucapan.

§  Ucapan jelas, tetapi terjadi beberapa kesalahan pengucapan.

§  Ucapan tidak jelas dan banyak terjadi kesalahan pengucapan.


5

3

1



4.

Penampilan

§  Ekspresif dan gerak tubuh sesuai dengan isi puisi serta tidak grogi.

§  Ekspresif dan gerak tubuh sesuai dengan isi puisi,  tetapi grogi.

§  Tidak ekspresif, gerak tubuh dibuat-buat dan tidak sesuai dengan isi puisi serta grogi.


5

3

1




Penilaian:

Rumus Nilai Musikalisasi Puisi = Jumlah Skor x 100 : 20

Contoh: Asri mendapat Skor  aspek 1 = 5, aspek 2 = 3, aspek 3 = 3, dan aspek 4 = 5

Nilai Asri  = 16 x 100 : 20 = 80,00

Contoh Rubrik

Tampilkan pidato dengan berpedoman pada keselarasan hubungan isi antarbagian pidato, ketepatan pengucapan kata, ekspresi, kelancaran, intonasi, dan gaya pengucapan. Tampilanmu akan dinilai dengan menggunakan rubrik berikut.


Rubrik Penilaian Berpidato

No.

Aspek yang Dinilai

Skor

Ket.

1

2

3

4

5

1.

Keselarasan hubungan isi antarbagian pidato.







2.

Ketepatan pengucapan kata.







3.

Kesesuaian ekspresi dengan pesan yang diungkapkan.







4.

Kelancaran dalam mengucapkan kalimat-kalimat.







5.

Kesesuaian intonasi dengan isi pesan yang diungkapkan.







6.

Gaya pengucapan.







Total Skor








            Keterangan:

1 = tidak tepat

2 = kurang tepat

3 = agak tepat

4 = tepat

5 = sangat tepat


Penilaian:

Rumus : Nilai Berpidato = Jumlah Skor x 100 : 30

Contoh: Asri mendapat skor  aspek 1 = 4, aspek 2 = 4, aspek 3 = 5, aspek 4 = 5, aspek 5 = 4, dan aspek 6 = 5

Nilai Susi = 27 x 100 : 30 = 90,00

Contoh Rubrik

Tampilkan pembacaan puisi dengan berpedoman pada irama, nada, tekanan, ekspresi, dan gerak penyerta. Tampilanmu akan dinilai dengan menggunakan rubrik berikut.

Rubrik Penilaian Membacakan Puisi

No.

Aspek yang Dinilai

Skor

Ket.

16 - 20

10 - 15

5 - 9

1.

Penggunaan irama.





2.

Penggunaan nada.





3.

Penggunaan tekanan.





4.

Penggunaan ekspresi.





5.

Penggunaan gerak penyerta.





Total Skor






 Keterangan:

16 - 20 = jika penggunaan irama, nada, tekanan, ekspresi, dan gerak penyerta sangat tepat. 

10 - 15 = jika penggunaan irama, nada, tekanan, ekspresi, dan gerak penyerta tepat.

5   -  9  = jika penggunaan irama, nada, tekanan, ekspresi, dan gerak penyerta kurang tepat.


Penilaian:

Rumus Nilai Membacakan Puisi = Jumlah Skor

Contoh: Asri mendapat Skor  aspek 1 = 15, aspek 2 = 20, aspek 3 = 15, aspek 4 = 10, dan aspek 5 = 15

Nilai Asri = 15 + 20 + 15 + 15 + 15 = 80,00